入職培訓感悟

                                    —— 一班三組  暢欣

      宿舍只我一人，獨自在座椅上發(fā)呆。窗外，是川流不息的車輛，相伴而走的行人，施工隊伍以及與其相伴的哐嘡聲音。

      我閉目，享受著這座陌生的城市帶給我眼前的一切，卻尋著記憶的氣息誤入夢的縫隙，望見昔日的痕跡：排隊，領號，行李寄存，資料審核，住宿膳食辦理，培訓考核……，可轉眼間，已過半月。

      春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天也就不能品嘗。在這萬物復蘇的季節(jié) ，在國醫(yī)這片希望的田野，感謝醫(yī)院及各位老師給我們播下希望的種子，讓我們不斷學習，成長。

      回想起這半月的培訓，我收益頗多，也感觸頗多。從醫(yī)院的文化核心理念到護理專業(yè)的各項知識與技能培訓，我深入的了解了醫(yī)院的發(fā)展歷史及醫(yī)院的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、行為規(guī)范、服務理念及愿景，同時也學習了消防安全知識以及如何樹立正確觀念，李武平老師講的護士職業(yè)生涯規(guī)劃也讓我重新認識自己，定位自己，不再迷茫。

      理論課程從培訓須知入手，逐漸深入到醫(yī)院文化理念，再到各部門職能，漸漸過渡到護理專業(yè)知識的培訓，始終將以病人為中心，實施優(yōu)質護理服務的理念，貫穿于整個培訓之中。理論知識的學習讓我從對護理工作的泛泛認識深入到我們日常工作的系統(tǒng)流程，不再僅限于簡單的輸液，發(fā)藥。徐敏老師的應急預案的講解和張榮榮老師的急危重癥預案，張博老師的講的患者的病情觀察與護理，讓我受益匪淺，為我能夠在臨床上勝任護理工作給予了很大的幫助，彌補了我之前知識的缺失。也讓我深深地體會到了細心的重要性。我們被稱為“白衣天使”，很大程度上正是由于我們比別人多了一點細心。病人病情的變化，尤其是危重病人，需要我們時刻在觀察中找到生命的火燭，讓它越燃越旺。所以在工作中我們一定要嚴格三查八對，多留意病人的病情變化，眼觀六路，耳聽八方，做到眼勤，手勤，腳勤，完成各項護理措施，做好各項護理記錄及交接班工作，嚴防差錯意外的發(fā)生。

    “我眼中的護士長”那節(jié)課也讓我印象深刻，記得尹老師說過題目雖是我眼中的護士長，其實也就是我眼中的護士。強調了護理人員的重要性，三分治療，七分護理。并帶我們重新學習了南丁格爾誓言，通過護理先輩黎秀芳前輩的故事告訴我們護理工作看似平凡，然則并不平凡。而我們新一代的護理人員也要向黎秀芳前輩學習。

      感染無小事，防控靠大家。劉冰老師和李武平老師分別就感控，標準預防，消毒隔離，醫(yī)院感染，職業(yè)暴露等方面也做了系統(tǒng)的講解，這使我認識到了院感的重要性，在工作中一定要加強預防控制，強化無菌觀念，增強法律意識。掌握一定的預防醫(yī)院感染的知識與技術，不僅可以減少感染的發(fā)生與擴散，而且可以增強自我保護意識。醫(yī)院作為患者最集中的地方，而護士就是與患者接觸最多的群體。我們也要學會愛惜自己，提高自我防范的意識，只有做好自身的防護工作，才能更好的護理患者。

      護士禮儀是護士素質，修養(yǎng)，氣質行為的綜合反映，是護理人員在護理實踐活動中的必須遵守的準則，代表的是醫(yī)院的形象和文化――這是從楊娥老師的課上學來的，坦白說在這之前我是沒有這個概念的。英國哲學家洛克曾經(jīng)說過:“禮儀是在他的一切別種美德之上加上一層藻飾，使它們對他具有效用，去為他獲得一切和他人接近的人的尊重與好感。”關于禮儀方面，它作為一種特殊的溝通語言，可以拉近人與人之間的距離，在我們對待患者的時候更是如此。得體的行為會讓人賞心悅目，以笑容面對病人及他的家人，為病人祈福，以作為精神上的支持。處事得體，對人彬彬有禮，在實際行動上全力以赴。

       在醫(yī)患關系緊張的今天，溝通技巧，護士條例及相關法律，不良事件管理在臨床護理工作中也是非常重要的，掌握良好的溝通技巧，熟悉相關法律法規(guī)，才能夠與患者及家屬更好更有效的溝通，避免糾紛。JCI標準下不良事件的管理與上報的學習，讓我更進一步認識到不良事件對患者及家屬造成的損害，如何挖掘隱藏在海里的冰山――發(fā)現(xiàn)不良事件，這就要求我們護理人員從自身做起，加強責任心，強化安全意識，學習相關法律法規(guī)及各項規(guī)章制度，遵守各項操作規(guī)程，從小事做起，時時刻刻用慎獨精神來約束自己。

      護理技能培訓于3月15日在李瑞剛老師的“正確洗手，’手’筑健康”的課程講解之后正式拉開帷幕。洗手、給氧技術、穿脫隔離衣、輸血、胃腸減壓技術、生命體征測量技術依次進行了培訓與考核，每項操作從目的、備物、人文關懷、操作流程、無菌原則、查對制度等都嚴格要求，我們的操作從不規(guī)范到規(guī)范，概念的不清晰到大家都能夠基本掌握，各位老師手把手操作教學，大家分組訓練及老師對操作相關理論知識的提問中讓我們真正體會到了操作前有教育，操作時有指導，操作后有總結。通過培訓學習的加深，我不僅提高了動手操作能力，更是加強了我的理論知識。各位培訓老師用她們嫻熟與優(yōu)雅的操作手法讓我看到了不一樣的操作理念，了解到了護士是一個優(yōu)雅與智慧、果斷與堅毅并存的職業(yè)。

       作為一名臨床護士，接觸最多的便是患者和家屬，我們應該給予病人親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護理質量，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。

       西安，對我來說是一座陌生的城市，而在這座陌生城市帶給我溫暖的則是國醫(yī)的各位老師和新伙伴們。這為數(shù)半月的培訓，讓我重新?lián)炱鹆四窃缫褣佒X后理論知識，更新了以往的陳舊觀念，感謝國際醫(yī)學給我們這次培訓的機會，感謝各位老師為我們培訓的辛勤付出，感謝新伙伴們的相互督促。在接下來的培訓中，我會繼續(xù)嚴格要求自己，努力學習，認真對待每一次授課，在國際醫(yī)學這片希望的土地，在這溫暖的春天，播下希望的種子，在我人生的四季生長，收割，把果實分享給每一位患者。

       靜水流深，滄笙踏歌。轉身后，逝雪淺，幽香遠，春意濃，笑意深。一葉綻放一世界，一花盛開一天堂！護理之路，如履薄冰，因為有了國醫(yī)這個溫暖大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導，我有信心做好護理工作，秉承我們的服務理念，珍惜每一次服務，一次做好。走自己選擇的路，而且將走穩(wěn)走好，一直走下去，認真服務每一位患者，做好那一葉，一花的美麗！